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1.生动教学场景设置

通过模拟环境增强画面感，有助于增强记忆,还原真实生活场景，实现学习与运用完美同步

2.精准母语思维根植

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3.游戏闯关、互动教学

通过丰富多彩的游戏模式，培养超强的学习积极性，互动式教学法，增强参与感的同时保证学习质量

4.循环系统、高效记忆

通过科学的知识遍布和晋升系统，让学习变得轻松，循环再现的方式，真正做到温故知新

5.遵循规律，科学理论依托

依托"i+1"第二语言习得理论，顺应身心发展，遵循自然规律，将听、说、读、写的学习步骤清晰划分

游美英语常见问题

论幼儿英语教育的必要性？

一，幼儿英语教育符合儿童心理特点，是其自身发展的需要。

幼儿期是语言学习的关键时期，不论是母语还是其他种类的语言都是一个道理，幼儿期的语言系统处于发育阶段，有很大的可塑性，也是幼儿模仿学习的重要生理阶段，在幼儿期学习英语语言是个非常不错的选择。在幼儿时期将幼儿英语教育纳入到学习的课程中，使幼儿在练习发音的阶段更准确地掌握英语的发音，对将来英语地学习有很大的帮助。

二，幼儿英语教育能够激起学习兴趣，培养健全人格。

兴趣是最好的老师，无论做什么事首先要培养兴趣，有兴趣了才能做的更好，幼儿英语教育也是一样，只有让幼儿对英语学习产生兴趣，才能更好地开展幼儿英语教育。通过各种活泼有趣的幼儿英语课程可以使幼儿掌握很多英文单词，学习到日常交际用语，无形中提高了英语语言能力。通过幼儿英语地学习获得满足感，增强自信心，对于形成积极乐观的人格有很大的促进作用。

三，幼儿英语教育是时代发展地需求。

在当今社会，幼儿英语教育融入了很多新型的教学方法及理念，教育内容具有典型性和独特性，使教育思维与教育方式富有多样性，非常适合幼儿地发展。社会地高速发展对幼儿能力的要求越来越高，只有从小开始养成学习英语的好习惯，扎实地掌握所学到的英语知识，慢慢积累，提高技能，将来才能更好地适应社会，变成栋梁之才。

近些年，幼儿英语教育机构逐渐增多，受教育理念及运作机制的影响，幼儿英语教育更重视教学方法的应用，培养幼儿学习英语的兴趣，增加幼儿的英语知识，锻炼英语语言能力，还使幼儿养成了自信乐观的心理素养，为今后的学习打下良好的基础，幼儿英语教育在幼儿的成长过程中是一项非常重要的内容，我们一定要加以重视。

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