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如何用电脑或手机赚钱

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类型: 沙盒建造游戏 版本: V10.4

大小: 1,075.4 时间: 2026-01-09

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如何用电脑或手机赚钱 抖音涨粉赚钱一年级下册数学帮手机版功能【1】教材全解:全面解析数学知识点;【2】口算题卡:整理了本册的所有类型的口算题,提高口算能力。【3】应用题卡:课本同步应用题练习,巩固知识,提高应试能力。【4】课后答案:与教材同步课后答案,让你轻松做作业;【5】知识归纳:各个单元的知识归纳和总结。 一年级下册数学帮手机版...
应用介绍

一年级下册数学帮手机版功能

【1】教材全解:全面解析数学知识点;

【2】口算题卡:整理了本册的所有类型的口算题,提高口算能力。

【3】应用题卡:课本同步应用题练习,巩固知识,提高应试能力。

【4】课后答案:与教材同步课后答案,让你轻松做作业;

【5】知识归纳:各个单元的知识归纳和总结。

一年级下册数学帮手机版介绍

一年级下册数学帮是一款针对小学一年级数学开发的移动教育应用。优质的数学习题练习,快速的提升数学能力,非常的实用。

一年级下册数学帮手机版使用方法

1、点击下载安装一年级下册数学帮app至手机后直接打开使用

2、进入页面查看教材全解,选择查看相应知识点,及时学习

3、点击口算题卡,直接选择练习,查看提示,自主选择答题

4、点击知识归纳,立即选择相应单元知识点详细查看,随时学习

5、直接选择查看课后答案,及时检查自己的练习是否正确,随意查看

小学一年级数学下册知识点整理

第一重点:认识图形(二)在家怎么挣钱不投资

一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

1.平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2.立体图形:长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3.两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点:分类与整理

分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时,初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点:认识人民币

1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2.人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

小学一年级数学知识点(含一年级数学上下册全部知识点)

3.主要题型:

填合适的单位。(注意和生活实际联系)

计算:元+元  角+角  满10角记得换成1元

元-元  角-角  “角”不够减向“元”借1元当10角再计算

如:

(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角

(2)65元-3元7角

=64元10角-3元7角

=61元3角

4.解决问题:先画批,找准数据,再列式计算。

列式时用:“几元几角+几元几角”的形式来表示,不用小数形式列式。

5.换钱:1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6.2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

第四重点:100以内数的认识

1.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

读数、写数的方法:读数和写数都要从高位起。

2.单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。

3.双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。

4.整十数:个位上是0的自然数(0除外)。

5.5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一。)

读作:五十五(写语文汉字)   写作:55(写数学字)

6.10个一是十,10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字)

数的组成:(注意不同的问法)

例:68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的

68里面有(6)个十和(8)个一,有(68)个一。

68十位上的数是6,表示6个十(写汉字),个位上的数是8,表示8个一(写汉字)。

7.比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再看个位,哪位数大它就大。(开口朝大数,尖尖朝小数。)

8.当两个数量相差很大时可以用“多得多,少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些,少一些”来描述。

9.最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是9;最小的一位数是1。

注意题型:

个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少3,这个数是()。(写完记得对照题意检查一遍)

第五重点:100以内的加法和减法

一、十位加、减十位,个位加、减个位。

1.不进位的加法  20+30=50  67+2=69  68+30=98

2.不退位的减法  80-50=30 69-2=67 98-30=68

二、进位加法(凑十法)

1.凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。(注:凑十的两个数互为补数)

2.20以内进位加:凑十法:8+72=15十位加1,个位减补数(2+8=10,2是8的补数)

3.100以内进位加362+8=44提炼方法:个位用弧线连上,十位加1,个位减补数。(方法和20以内一样)

三、退位减法

1.20以内退位减:破十法:161-9=7个位加补数

2.100以内退位减:361-9=27提炼方法:个位用弧线连上,十位减1,个位加补数。

第六重点:小括号

1.一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

2.一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。

第七重点:找规律

1.重复出现的规律:○□□○□□○?  ○□□(每组规律要用圆圈圈起来)

2.变化的规律:

2  5  8 11 14 □ □

□ 18 15 12 □

3  4  6  9  □  □

3.数列里的规律:写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律,再根据规律填数。

为大家带来了一年级下册数学同步电子课本,在线进行学习,配有相应的测试题目,对知识点进行归纳整理,还有课后答案查看。

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