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网络游戏打金币快速赚钱 玩游戏斗地主赚钱人类的老师ppt内容预览点赚平台 人类的老师教案设计一、教学要求1.会认本课9个生字,规范书写8个一类字,能够读准“薄”“壳”这两个多音字的读音,通过借助工具书、联系上下文或生活理解、积累“机毁人亡、教训、均匀”等由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够概括出三、四、五各自然段的主要...
应用介绍

人类的老师ppt内容预览

点赚平台

人类的老师教案设计

一、教学要求

1.会认本课9个生字,规范书写8个一类字,能够读准“薄”“壳”这两个多音字的读音,通过借助工具书、联系上下文或生活理解、积累“机毁人亡、教训、均匀”等由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够概括出三、四、五各自然段的主要内容。

3.凭借具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。

4.在理解课文内容的基础上,学习课文首尾呼应、详略得当的写作方法。

二、教学重难点:

重点:凭借具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例,激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。

难点:在理解课文内容的基础上,学习课文首尾呼应、详略得当的写作方法。三、教学评价设计:

1.在检查学生预习环节,通过查看预习单、自由读、指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。

2.在初读感知环节,通过梳理文章脉络,划分意义段感知课文内容,理清文章的层次,提升学生整体把握文本的能力。

3.在精读课文环节,采取学生自学、小组合作的方式,凭借课文具体的语言材料,抓住重点词语,品读课文,了解人类以生物为师的有关事例,并能结合课外搜集的有关资料,加深对课文的理解,开阔学生的视野。激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。

4.在整个学习的过程中,关注学生的情感体验,关注学生的自主学习、合作学习能力的培养,并及时做出评价。

四、教与学的准备:

学生:完成预习单。(见后附件1)

教师:

1.教学课件

2.根据学生预习单查看预习情况,使教学更有针对性、实效性。

这是一篇小学四年级下册语文课件人类的老师ppt,内容精彩丰富,有需要准备人类的老师ppt课件的老师们可以来我们东坡免费的下载这篇共15页的人类的老师ppt课件!精彩的内容肯定不会让各位老师失望的!

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